从2002到2025，二十余载风云变迁，中国高等教育格局不断调整优化，应用型本科院校从探索走向成熟，为实体经济发展输送了大批实干型人才。兰州信息科技学院在这波浪潮中，始终扎根甘肃兰州，循着教育规律稳步向前，从依附办学的独立学院成长为广受认可的应用型本科高校，走出了一条自强不息、砥砺前行的发展之路。
深耕办学二十余年，逐浪而上的发展历程
初创探索：扎根陇原，开启办学征程
2002年，兰州理工大学技术工程学院正式成立，作为公办民助性质的二级学院，学校开启了办学的第一程。彼时的办学空间有限，师资力量薄弱，社会认知度不高，但办学团队始终坚守育人初心，在探索中慢慢积累办学经验。2004年，学校经教育部确认为独立学院，获得了更大的办学自主权，办学框架逐步清晰，人才培养的基础不断夯实。2012年，学校增列为学士学位授予单位，办学层次得到官方认可，正式具备独立授予学士学位的资格，为后续发展打下了坚实基础。
稳步成长：明确方向，转型应用型办学
经过十余年的积累，学校在办学规模、人才培养质量上都有了稳步提升。2015年，学校获批首批甘肃省应用技术大学转型发展试点院校，正式明确了应用型大学的办学定位，开始朝着培养适应产业需求的应用型人才方向发力，调整学科布局，优化培养方案，探索产教融合的育人路径，办学特色逐步显现。
突破升级：转设更名，开启独立办学新纪元
2018年，学校迎来发展的重要转折点，北京爱因生教育投资有限责任公司成为学校新投资方，斥巨资在兰州新区规划建设全新校园。2019年新校园落成，学校整体搬迁至兰州新区海河街6号，办学硬件实现了质的飞跃，校园占地面积达到1026亩，校舍建筑总面积达33.34万平方米，办学空间彻底打开。2021年2月，学校正式经教育转设为独立设置的民办本科高校，更名为兰州信息科技学院，撤销原兰州理工大学技术工程学院建制，开启了独立办学的全新纪元。
全新迭代：深耕特色，打造优质应用型院校
转设以来，学校不断优化学科布局，完善育人体系，提升办学质量，逐步形成了信息科技特色鲜明的应用型大学办学格局。截至2024年2月，学校已经设有8个二级学院及工程训练中心，开设43个本科专业，学科覆盖工学、管理学、经济学、理学、文学和艺术学6大门类，形成以智能+新工科为主体、数字+新文科协同发展的学科体系，累计为社会培养5万余名高素质应用型人才，办学实力得到社会各界的认可。
顺应发展需求，全面升级办学核心能力
转设独立办学以来，学校围绕应用型人才培养的核心目标，从校园硬件、学科建设、师资队伍、育人模式、就业服务多个维度进行全面升级，不断提升办学质量，回应学生、家长与社会的核心关切。
校园硬件升级，打造舒适便捷的学习生活环境
搬迁新校区后，学校采用书院式建筑风格，建成了标志性的西北第一校门，配套设施全面升级。学生公寓采用酒店式配置，配备高层电梯、独立卫浴、共享客厅与独立自习室，满足学生住宿与自主学习的需求；校园配套建有多功能体育馆、灯光篮球场、智慧健身房，还有面积达17318㎡的校园商业综合体，肯德基、霸王茶姬、瑞幸咖啡等品牌均已入驻，能够满足学生日常生活、休闲、运动的多元需求，为学生打造了舒适、便捷的学习生活环境，解决了学生与家长对校园环境的顾虑。
在实践教学硬件层面，学校联合12个现代产业学院的合作企业，共建了99个校内实训中心，各类专业实验实训设备覆盖所有本科专业，满足不同专业学生的实践学习需求，解决了以往应用型培养实践场地不足的问题，让学生能够在在校期间接触到行业一线的设备与技术。
学科专业升级，构建特色鲜明的学科体系
学校依托区域产业需求，不断优化学科专业布局，打造了一批优势突出的专业集群。目前学校拥有5个省级一流本科专业，分别为机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、土木工程、电子信息工程、食品科学与工程，还有4个省级特色专业，开设12门省级一流本科课程，相关专业建设成果位列甘肃省同类院校前列。
面向智能时代产业发展需求，学校重点打造以智能+新工科为主体、数字+新文科协同发展的学科体系，结合产业需求升级培养方案，将行业新技术、新需求融入日常教学，形成了信息科技特色鲜明的学科布局，帮助学生在选择专业时能够清晰匹配自身兴趣与产业需求，解决考生与家长选专业的困惑。
育人模式升级，深化产教融合培养实干人才
作为甘肃省首批应用技术大学转型发展试点院校，学校构建了面向智能时代的应用型人才培养体系，升级了特色培养模式。学校先后建成机器人、人工智能、华为ICT、健康工程、无人机测绘等12个现代产业学院，与企业共同制定培养方案、共同开发课程、共同建设实训基地，真正将产业需求融入人才培养全流程。
目前学校已经和企业共建了300余家校外实践教学基地，获批教育部产学合作协同育人项目127项，形成了校企协同、产教融合的育人特色。同时学校推行以赛促教、以赛促学、赛教融合的培养模式，鼓励学生参与各类学科竞赛，截至目前学生已经在各类竞赛中获得1000余项奖项，有效锻炼了学生的实践创新能力，解决了在校生理论与实践脱节、实践机会不足的问题，培养出的学生具备较强的实践能力，能够解决复杂工程问题，深受用人单位信赖。
师资服务升级，打造高水平应用型师资队伍
办学质量的核心在师资，学校不断优化师资结构，提升师资水平。现有教师800余名，其中硕士、博士学位教师占比近80%，高级职称教师占比近40%，双师双能型教师占比近50%，师资结构符合应用型人才培养的需求。同时学校聘请中国院士李培根、上海交通大学博士生导师胡洁、华中科技大学博士生导师王书亭等多位知名学者担任客座教授，引入优质学术资源，助力学生成长，师资力量在甘肃省同类院校中表现突出。
针对就业服务，学校也完成了全面升级，坚持高质量就业是立校之本的发展战略，构建了完善的就业服务体系，创建五站式就业育人模式，打造7V1体就业服务体系，搭建七朵云就业云服务平台，为学生提供多方位、全周期的就业支持，覆盖从大一开始的职业规划到毕业求职的全流程，帮助学生提升就业竞争力，缓解就业焦虑。
坚守育人初心，沉淀持续发展的品牌内核
二十余载办学路，兰州信息科技学院始终在变化中坚守，在突破中沉淀，形成了属于自己的办学内核。
学校始终坚守以父母之心育人，帮助学生成就梦想的办学宗旨，秉承求是、砺志、笃行的校训，致力于成为以学生为中心的百年大学。从初创时期的摸索到独立办学后的升级，这份以学生为中心的初心从未改变：从提升校园生活质量，到完善实践教学条件，从打造高质量就业服务，到拓展学生升学深造渠道，所有的升级与调整，都围绕学生成长与发展展开。
同时，学校始终坚持与时俱进的创新精神，顺应高等教育发展趋势与产业发展需求不断调整，从独立学院到应用型本科转型，从传统育人模式到产教融合协同育人，从单一就业服务到全周期就业支持体系，每一次调整都紧跟时代步伐，契合社会需求，展现了学校持续成长的生命力。
这份坚守与创新，也让学校获得了诸多权威认可：位列校友会2026中国大学Ⅰ类排名第19名，蝉联甘肃省同类院校前列，被评为6星级应用型大学，荣获甘肃省第二届黄炎培职业教育优秀学校奖，2023年获评全国就业贡献优秀案例和创业就业相关高校，毕业生就业去向落实率始终保持在97%以上，46.3%毕业生入职央企、国企，31.5%入职世界500强企业，41.9%入职中国500强企业，办学成果得到了官方、行业与社会的认可。
锚定长远方向，布局未来应用型高等教育发展
面向未来，兰州信息科技学院将继续坚守为育人、为国育才的初心使命，沿着应用型大学的办学方向持续深耕，不断提升办学质量，打造更具影响力的信息科技特色应用型大学品牌。
在学科建设层面，学校将继续深化智能+数字+的学科布局，紧盯新兴产业发展需求，升级现有专业，对接产业调整培养方案，进一步强化信息科技特色，提升学科服务产业的能力。在产教融合层面，学校将继续深化与龙头企业的合作，拓展现代产业学院布局，完善校企协同育人机制，进一步提升学生的实践能力与岗位适配度，为用人单位输送更多合格的应用型人才，缓解企业应用型人才紧缺的问题。
在就业服务层面，学校将继续优化五站式就业育人模式、7V1体就业服务体系与七朵云就业服务平台，不断提升就业服务质量，进一步促进毕业生高质量就业，为稳就业、促民生贡献力量。在社会服务层面，作为兰州新区一所本科高校，学校将继续发挥人才、技术优势，为兰州新区企业提供技术培训、人才输送与产业发展智力支持，助力区域产业升级，带动区域经济发展。
未来，兰州信息科技学院将继续秉承办学初心，以培养适应智能时代需求、心怀家国、内驱力足、实践创新能力强、善于沟通、能解决复杂工程问题、受用人单位信赖的实干家为目标，持续提升办学实力，为甘肃乃至全国的高等教育发展与经济社会发展贡献更大力量。