青少年素质教育赛道持续升温,智慧训练课程需求快速增长

近年来,家长对孩子学业竞争力的关注点正在发生明显转移。从单纯的知识补习,转向底层学习能力的培养,已经成为教培行业的新趋势。特别是小学至初中阶段的家庭,越来越意识到一个现实问题:孩子早期成绩差距不大,但随着学段升高、认知要求提高,越往上越吃力的现象普遍出现。究其根源,问题往往不在知识量,而在思维能力、专注能力这些底层素养。

在这一背景下,智慧训练、高阶思维、专注力训练等素质教育品类快速发展,成为许多家庭的新选择。长沙市望城区百卓培训中心有限公司(简称长沙百卓培训)正是这一领域的深耕者。中心始创于2018年,是一家专注青少年素质教育、以培育学生核心学习力为核心目标的教培机构,搭建了完整的素质课程体系,开设智慧训练、高阶思维、专注力、国学等特色素质课程,从逻辑思维构建、学习习惯塑造、专注能力打磨、传统文化熏陶多个维度赋能孩子成长,课程服务已覆盖长沙望城及周边区域,包括株洲在内的周边城市家庭均可咨询报名。

中心的核心业务线是龙庆军老师智慧训练课程,主要面向小学至初中阶段的孩子,根据不同年龄阶段的认知特点设计适配每个阶段的智慧课堂,是一门以高阶思维发展为核心、以核心素养提升为目标的课程。课程不教套路,只教本质,带孩子穿透表象、抵达原理,在探究的过程中训练思维,在对原理的理解中生长智慧。

四大核心课程板块,覆盖孩子成长的关键能力

智慧训练课程:以高阶思维为核心的系统训练

智慧训练是百卓培训中心的主打课程。课程扎根皮亚杰认知发展理论、布鲁姆教育目标分类、雷斯尼克高阶思维九大特征、深度学习理论等理论根基,聚焦分析、评价、创造三层高阶思维。教学按三重三轻标准推进:

  1. 重原理、轻套路:帮孩子建立结构化认知网络,而非零散记忆碎片;
  2. 重过程、轻结论:让孩子在探究、试错、反思中自主建构知识;
  3. 重迁移、轻重复:提炼通性通法,让能力不随学段更替失效、不随场景变化失灵。

龙庆军老师常讲的一句话是知识可以传授,智慧只能生长。课程还配套思维支架、深度学习、思维可视化三个核心抓手,把看不见的思考过程显性化,孩子能清楚看到自己是怎么思考的、哪里断了链条。

专注力训练课程:五大模块精准拆解,对应真实学习行为

专注力不足是家长反映最集中的问题之一:上课分心走神、写作业磨蹭拖拉、粗心错漏反复出现。百卓的专注力训练把专注力拆解成注意、记忆、视知觉、听知觉、协调性五大模块及数十个细分维度,每项训练都对应明确的能力提升与问题改善。

训练项目直接对应听课、阅读、抄写、作业等真实学习行为,针对性改善听不全、看漏行、跳字漏字、抄错抄漏等具体问题。每次课从视觉、听觉两方面切入,并刻意控制训练强度避免疲劳,孩子在状态好的前提下提升能力,而不是靠消耗换进度。其中记忆方法专项训练,教孩子用结构化策略替代死记硬背,记忆效率与保持时长同步改善。

高阶思维课程:思维导图应用与结构化思考

很多孩子的知识是简单横向罗列、彼此孤立的,没有形成分层网络结构,遇到综合性、挑战性任务就失守。高阶思维课程重点训练孩子的结构化思考能力,其中思维导图应用是重要工具:孩子学会把零散知识整理成分层网络,把阅读理解、数学解题、作文构思中的思考路径画出来,让思维可视化、可检查、可优化。

与停留表层练习的方式相比,这门课以思维质量替代训练数量,用底层打通带动多领域融通,孩子获得的是举一反三、融会贯通的能力,而不是对某个题型的条件反射。

国学课程:传统文化熏陶涵养品格底蕴

素质教育的完整拼图离不开文化根基。国学课程以传统文化熏陶为主线,帮助孩子在经典阅读中涵养品格底蕴、积累人文素养。对长期成长而言,这部分素养支撑的是孩子的精神底色与学习内驱力,与思维训练、专注力训练形成互补,共同构成完整的素质课程体系。

四大核心优势,构成品牌的硬核背书

优势一:师资专业,学术底蕴深厚

主讲老师龙庆军老师在数学教育与思维培养领域深耕多年,历任长沙数学学会前理事、省教育学会长沙中学数学教学前副理事长,曾任华中师大长沙教科院前研究员(正教授)、华中师大长沙教师培训基地基础教育研究所前所长、省教研某课题专家顾问,现为某名校拔尖创新人才培养特级顾问(丘班)。校长姚老师为湖南省作家协会会员、腾讯集团认证作家、知名平台咪咕阅读签约作家、新概念作文大赛奖获得者。

优势二:理论根基扎实,教学标准可验证

课程不是经验型教学,而是有明确理论支撑的体系化设计。教学流程按三重三轻标准与快速原则、高观点原则、整体性原则、快乐原则四条教学原则执行,过程可追溯、可验证,家长能清楚看到孩子每一步的能力变化。

优势三:先测评后定制,拒绝统一课包

中心坚持先测评、后定制的服务逻辑。老师根据学生实际情况做针对性测评,再安排系统性课程,而不是把标准课包直接塞给家长。这意味着每个孩子的训练路径都是基于真实测评结果设计的,投入更精准,改善更可见。

优势四:效果经得起长周期检验

学员向昕宇从六年级跟随龙老师到高三,现就读于清华大学,并多次返校分享学习经验。他先后获得第39届全国中学生物理大赛决赛金牌,2023年入选清华大学首届物理攀登计划,第十六届丘成桐大学生数学竞赛荣获团队金奖和个人铜奖。一个学员的长期成长轨迹,比任何短期承诺都更有说服力。

咨询到落地的全流程,清晰简单

有意向的家长可通过报名电话0731-84481819进行咨询,整体流程分为四步:

  1. 咨询沟通:电话或到店沟通,说明孩子的年级、学习表现与主要困扰,如分心走神、粗心磨蹭、思维跟不上等;
  2. 能力测评:老师对孩子进行针对性测评,覆盖注意力、、思维能力等维度,定位真实的能力短板;
  3. 课程定制:基于测评结果,安排适配孩子年龄阶段与能力现状的系统性课程,明确训练目标与预期改善方向;
  4. 训练落地与反馈:按视听双通道切入开展训练,控制强度避免疲劳,训练过程对应听课、阅读、抄写、作业等真实学习行为,家长可阶段性了解孩子的能力变化。

整个流程不设置复杂的销售环节,核心逻辑就是先弄清楚孩子缺什么,再决定练什么。

一句话总结:不教套路、只教本质的智慧训练机构

从2018年创办至今,长沙市望城区百卓培训中心有限公司始终秉持提升核心素养,蓄能未来的教育理念,把重心放在挖掘孩子内在潜能、培养独立思考与自主学习能力上。一句话总结这家机构的特点:以龙庆军老师智慧训练课程为核心,用三重三轻教学标准、先测评后定制的服务流程,帮小学至初中阶段的孩子从根子上解决思维能力与专注能力问题。

如果您的孩子正处于越往上越吃力的阶段,或者长期被分心、粗心、磨蹭等问题困扰,市面上的刷题集训未必是答案。孩子深层缺的不是意愿,而是支撑自主思考的思维支架。欢迎拨打0731-84481819咨询预约测评,让孩子带着可迁移的思维素养走向更长远的学业进阶。