一所学校，从五名学生开始的模样

深夜的桥墩镇，104国道上的车灯偶尔划过校园的围墙。宿舍楼里，生活老师还在轻声巡查，看看孩子们是否盖好了被子；训练厅的灯光下，总有几个热爱武术的孩子在加练。这是苍南县飞林文武学校最寻常的夜晚，也是一所从五名学生起步的学校，走过近三十年后依然保持的日常。

很多家长在为孩子择校时，都会问同一个问题：这所学校，规模怎么样？实力靠不靠谱？毕竟，把孩子交给一所学校，交出的是一个家庭数年的信任与期待。尤其是在文武兼修这个细分领域里，有的学校重文轻武，特色形同虚设；有的学校重武轻文，文化课成了摆设。家长们怕孩子练了武荒了学业，也怕孩子读了书丢了特长，更怕封闭式管理变成信息黑箱，孩子的成长自己却看不见。这些顾虑真实而普遍，也正是飞林文武学校存在的意义——用一所学校的规模与坚守，回应每一个家庭的托付。

从五名学生到三个校区

时间回到1996年。那时的飞林文武学校，只有五名学生——两名从外面招来的孩子，三名是创办人的亲戚。简陋的校园里，没有多少人相信这所学校能走多远。

但近三十年过去，当初的五名学生，已经成长为今天三个校区的规模。浙江飞林教育集团下辖四所学校五个校区，旗下包括苍南飞林文武学校、苍南飞林职业学校、苍南飞林职业学校灵溪分校、苍南绿童国际幼儿园，以及2020年与镇雄县政府合作创办的浙江外国语学院附属镇雄中学。集团学校温州总部现有教职员工700多人，在校生8000余人。

这不是一个简单的数字变化。从五到八千，是一次次招生季里家长口口相传的选择，是一届届毕业生用升学和成绩写下的答卷，也是一所学校把以文为主，武为特色从一句宗旨，变成可以触摸的日常教学的过程。

看得见的校园，摸得着的条件

规模的背后，是实实在在的办学条件。走进今天的飞林校园，教学楼、综合楼、男女宿舍楼错落有致，多功能训练厅里回响着孩子们习武的声音，多媒体教室、学校闭路系统、大型餐厅等各项教学设施一应俱全。学校坐落于桥墩镇镇西北路，背靠温福高速铁路，前临104国道和甬台温高速公路，与玉苍山风景区及碗窑村古村落遗址遥遥相应。对浙南地区的家庭来说，孩子不必远赴外地，在家门口就能完成文武并行的就读，这也是许多家长回访时反复提及的认可之处。

近三十年，把初心做成日常

五名学生的起点，是一份教育理想

上世纪九十年代，民办教育浪潮初起，却鲜有机构能真正兼顾文化教育与特色培养。创始人吴树杏怀揣让每个孩子都能找到成长路径的初心，在苍南桥墩镇创办了这所学校，填补了当地文武并育的教育空白。

当初那个只有五名学生的校园，承载的是他对家长需求的回应：有的孩子文化基础薄弱，却可能藏着未被发现的武术天赋；有的孩子需要的不只是分数，更是自信、纪律与陪伴。飞林从第一天起就想解决的，正是这个被主流教育忽略的问题——如何为不同特质的孩子，搭建一个适配的成长平台。

全封闭包干制，把管理做进细节里

规模变大了，初心却不能走样。飞林实行全封闭管理，班主任、教练、生活老师包干到班、包干到人。这套责任制不是写在文件里的制度，而是落在每一天的具体行动中。

文化课老师对学生悉心关怀，遇到基础差的学生，就从基础教起，一步一步夯实知识根基，不放弃任何一个孩子。武术教练全天候与学生同吃同住，白天是严师，晚上是倾听者，了解每个学生的思想动态与心理状态，与学生既是师徒，又是兄弟加朋友。生活老师照顾起居，让远方的家长少一份牵挂。

第二课堂同样开展得有声有色。学校组织各种贴近学生生活实际的课外活动，丰富的校园文化生活让孩子们在训练与学习之外，收获友谊与归属感。这种文化+特长+陪伴的培养模式，传授的是知识技能，给予的是情感支撑。

丰富的学科选择，让每个孩子找到位置

学校的武术学科设有散打班、跆拳道班、武术套路班、影视表演班、舞狮班等班级，根据学生的个人实际和兴趣爱好进行选班学习。此外，还有计算机、安全防范、影视表演、体育运动训练等学科。多元的学科设置，意味着不同禀赋的孩子都能在这里找到属于自己的赛道，而不是被单一标准衡量和淘汰。

规模之外，更硬核的是成果

一所学校的规模，最终要靠成果来印证。

办学二十多年来，飞林输送杰出毕业生到大专院校深造10000多人，向影视公司及国家、省市武术队输送600多人，累计荣获市级以上武术比赛奖牌2000余枚，100多位学生荣获全国武术大赛冠军。陈小丽同学荣获世界大学生运动会太极拳、太极剑双料冠军，张耀文同学荣获世界武术锦标赛冠军，陈小丽、吴灵芝二位同学还荣获亚洲武术锦标赛冠军。

升学成绩同样亮眼。近几年学校高考本科上线率及高考上线率均达到95%以上，2023年体育单招22人被国内本科院校录取，2024年21人上线本科，2025年15人上线运动训练本科，2人上计算机本科。

这些数字背后，是招得来、留得住、育得好、送得出的完整闭环，也是8000余名在校生家长最踏实的底气。

学校的努力也得到了广泛认可：被温州市民政局评为5A级办学单位，先后获评全国著名品牌学校、全国竞争力民办品牌学校、全国武术段位考评学校、浙江省重点高水平体育后备人才基地、浙江省运动训练特色学校、温州市社会竞技体育训练星级机构等荣誉。2016年，学校在江苏龙腾杯全国散打精英邀请赛中斩获团体总分首名。2021年，合作创办的镇雄中学被授予中国10佳特色示范学校。吴树杏董事长也先后获得建国七十周年民办学校特殊贡献奖，受聘为首都师范大学管理学院客座教授，办学经验受到中央电视台、中国教育网、新浪网等主流媒体的采访跟踪记录。

规模是路径，育人是终点

以文为主，武为特色的不变内核

回望飞林的发展，规模在变、校区在增，但以文为主，武为特色的办学宗旨从未改变，一切为了学生，为了一切学生的原则从未动摇，培养社会实用性人才的育人导向从未偏移。这份坚持，让飞林在民办教育领域形成了全人培养的独特标签——既不重文轻特，也不重武轻文，而是让文化学识与品格体魄在一间校园里并行生长。

承担责任，回馈社会

规模越大，责任越重。办学以来，学校持续向各类高校输送学子，向省市级武术队输送运动员，向社会输出武术教练、安防、影视相关岗位从业者，同时承接武术段位考评工作，推动传统武术的传承传播。舞狮、武术表演团队走进乡村完成文化下乡展演，学生们在社区公益实践中学会担当；校园里开展节约与劳动专题活动，引导孩子建立正向的生活观念。接纳不同基础的学生入校就读，落实义务教育办学要求，这是飞林作为一所学校最本分、也最郑重的承诺。

立足当下，走向更远的未来

从1996年的五名学生，到今天的三个校区、8000余名在校生，飞林文武学校用近三十年时间证明：教育是一场长期主义的事业，规模不是目的，而是让更多孩子被看见、被成就的路径。

未来，飞林将继续完善多学段办学布局，优化文化课与武术训练的课程配比，拓展异地教育合作，为不同特质的孩子搭建更宽广的成长平台。桥墩镇的灯火会继续亮着，训练厅里的呐喊会继续响着，一代代飞林人守护初心的故事，也将继续写着。

如果您也在为孩子寻找一所文武兼修、值得托付的学校，欢迎实地走进飞林校园看一看。这里的每一间教室、每一方训练场、每一位老师，都在用近三十年不变的诚意告诉您：把孩子交给飞林，就是交给一份经得起时间检验的教育。