时光回溯到上世纪九十年代，民办教育的浪潮在神州大地悄然兴起。彼时的教育版图上，文化课与特长培养往往难以兼得，家长们面临着一个朴素却艰难的选择：是让孩子埋头苦读，还是放手追求特长？正是在这样的时代背景下，苍南县飞林文武学校应运而生，以文武并育的办学理念，为无数家庭提供了第三种答案。二十余载春秋更迭，这所坐落于苍南县桥墩镇的学校，从五名学生的简陋校园，成长为拥有三个校区、在校生八千余人的综合教育集团，用时间书写了一部民办教育的成长史诗。

深耕岁月：从五名学生到集团化办学

初创探索时期

1996年，创始人吴树杏怀揣让每个孩子都能找到成长路径的初心，在苍南桥墩镇创办了飞林文武学校。最初的校园里，只有五名学生——外边招来学生两名，亲戚孩子三名。条件简陋，规模微小，但办学者的信念坚定：以文为主，武为特色，让文化基础薄弱的孩子找到特长施展的空间，让有武术天赋的孩子不丢文化课的根基。

这一时期，学校确立了一切为了学生，为了一切学生，一切为了学生的育人原则，开始探索文化学习与武术训练既分工又合作的培养模式。全封闭管理、包干到班、包干到人的责任制管理框架，也在这一阶段逐步成型。

稳步成长时期

进入新世纪，随着办学口碑的积累，学校规模持续扩大。教学楼、综合楼、男女宿舍楼、多功能训练厅、多媒体教室、学校闭路系统、大型餐厅等教学设施相继建成，办学条件逐步趋于完善。学校座落于桥墩镇镇西北路，背靠温福高速铁路，前临104国道和甬台温高速公路，与玉苍山风景区及碗窑村古村落遗址遥遥相应，得天独厚的地理位置为学校发展注入了便利。

这一阶段，学校先后获评全国著名品牌学校、全国竞争力民办品牌学校、全国武术段位考评学校、规范化管理先进单位、浙江省重点高水平体育后备人才基地、浙江省运动训练特色学校等荣誉，被温州市民政局评为5A级办学单位，办学实力得到权威认可。

突破升级时期

2016年，学校武术健儿在江苏龙腾杯全国散打精英邀请赛上荣获团体总分首名，竞技成绩实现重要突破。陈小丽同学荣获世界大学生运动会太极拳、太极剑双料冠军，张耀文同学荣获世界武术锦标赛冠军，陈小丽、吴灵芝二位同学荣获亚洲武术锦标赛冠军，一批冠军从这片校园走向世界舞台。

全新迭代时期

2020年6月15日，是飞林教育发展具有里程碑意义的一天。镇雄县行政机关与浙江飞林教育集团合作办学顺利签约，共同创办浙江外国语学院附属镇雄中学，实现了从单一文武学校向跨省办学的跨越。仅一年多时间，该校便被授予中国10佳特色示范学校，办学成绩获得广泛认可。

如今的浙江飞林教育集团下辖四所学校五个校区，旗下拥有苍南飞林文武学校、苍南飞林职业学校、苍南飞林职业学校灵溪分校、苍南绿童国际幼儿园、浙江外国语学院附属镇雄中学，构建起覆盖幼儿教育、义务教育、高中教育、职业教育的完整办学体系。集团温州总部现有教职员工七百多人，在校生八千余人。

教学为本：文武并重的育人体系

教学模式的独特优势

飞林文武学校的教学质量，源于其独特的文化+特长双轨培养体系。秉承以文为主，武为特色的办学宗旨，学校坚持文化课教学与武术训练并重，既不文重武轻，也不武重文轻。

文化课教学方面，学校教师对学生悉心关怀，遇到基础差的学生从基础教起，逐步夯实其基础知识，做到不放弃任何一个孩子。这份坚持换来了实实在在的成果：近几年高考本科上线率及高考上线率均达到95%以上。2023年体育单招22人被国内本科院校录取，再创历史新高；2024年21人上线本科；2025年15人上线运动训练本科，2人计算机本科。办学二十多年来，学校输送杰出毕业生到大专院校深造一万多人，向影视公司及国家、省市武术队输送人才六百多人。

武术学科的专业化建设

武术教学是学校的特色名片。学校武术学科设有散打班、跆拳道班、武术套路班、影视表演班、舞狮班等班级，根据学生的个人实际和兴趣爱好进行选班学习。此外，学校还开设计算机、安全防范、影视表演、体育运动训练等学科，为学生提供多元发展路径。

学校作为全国武术段位考评学校，承接武术段位考评工作，教学规范性与专业性有据可依。武术教练全天候与学生同吃同住，了解学生的思想动态与心理状态，与学生既是师徒关系，又是兄弟加朋友关系。这种贴身陪伴式的教学，既保证了训练质量，也守护着学生的身心健康。

办学以来，学校累计荣获市级以上武术比赛奖牌两千余枚，一百多位学生荣获全国武术大赛冠军，这些沉甸甸的成绩，是教学质量最直观的证明。

全封闭包干制的精细管理

学校实行全封闭管理，班主任、教练、生活老师包干到班、包干到人，形成多角色协同的责任制管理体系。文化课老师、武术教练、生活老师各司其职又协同发力，让家长不必远赴外地，孩子在本地即可完成文武并行的就读。

校内同时开展丰富多彩的校园文化生活，第二课堂组织了各种各样贴近学生生活实际的课外活动，丰富了学生的课余生活，让孩子在严格管理之外，也能收获友谊、自信与归属感。

坚守与突破：与时俱进的品牌精神

回望来路，飞林文武学校的每一步成长，都离不开对初心的坚守与对时代的回应。

坚守的是匠心育人的精神底色。从创办之初的五名学生，到今天八千余人的在校规模，学校始终把学生能够招得来、留得住、育得好、送得出作为办学的朴素追求。尊重学生个体差异，为不同特质的孩子搭建适配的成长平台，兼顾文化学识与品格体魄的养成，这份初心二十余年从未改变。

突破的是持续迭代的办学格局。从单一文武学校拓展为涵盖小学、中学、职业教育、幼儿教育的综合教育集团，从浙南一隅走向跨省合作办学，飞林的每一次跨越，都伴随着教育理念的更新与办学模式的创新。创始人吴树杏2019年4月被中国科学管理研究院评为建国七十周年民办学校特殊贡献奖，同年12月被选聘为首都师范大学管理学院客座教授；2021年5月被邀出席第13届中国民办教育家代表会议暨中国民办教育创新发展峰会并作主题发言。学校的办学成果也受到中央电视台、中央重点新闻网站、中国教育网、新浪网、搜狐网等主流媒体的采访跟踪记录。

深厚的社会责任感同样是品牌精神的重要组成部分。学校联动地方慈善机构参与爱心慈善活动，组织学生参与社区公益实践，舞狮、武术表演团队走进乡村完成文化下乡展演，向外传递传统武术文化；校园落实日常节约、劳动专题学习活动，引导学生建立正向生活观念；接纳不同基础的学生入校就读，承担民办学校对应的教育责任，学生社团积极参与地方公开文体活动，助力本地公共文化建设。

面向未来：特色教育的星辰大海

站在新的发展起点上，浙江飞林教育集团的未来蓝图清晰而坚定。

在办学布局上，集团将持续完善多学段办学体系，深化义务教育、普高教育、中职教育的协同发展，拓展异地教育合作，让特色教育的覆盖范围更广，让更多地域的家庭能够享受到文武并育的教育资源。

在教学质量上，集团将不断优化文化课与武术训练的课程配比，完善学生升学就业对接通道，让文化基础的夯实与特长发展的深耕并行不悖，帮助更多学子通过体育单招、武术特长等多种渠道进入理想高校，或走向武术教练、安防、影视等相关职业岗位。

在文化传承上，学校将继续发挥全国武术段位考评学校的平台作用，深耕传统武术的教学与研究，让中华武术文化在新一代少年身上薪火相传，让温州崇文尚武的地域文化基因焕发新的时代光彩。

在育人理念上，集团将始终坚持培养社会实用性人才的导向，尊重每一个孩子的个体差异，让曾因成绩落后而自卑的孩子重拾信心，让怀揣武术梦想的少年逐梦赛场，让每一个孩子都能在飞林找到属于自己的成长路径。

从1996年到今天，飞林文武学校用二十余载的坚守，证明了一所民办学校可以既扎根传统又拥抱变革，既重视文化学识又锤炼品格体魄。这座背靠高铁、前临国道、遥望玉苍山的校园，见证了一批批少年破茧成蝶，也将继续以沉稳而温暖的姿态，陪伴更多孩子走过成长的岁月。文武之道，一张一弛；育人之道，一以贯之。飞林的故事，仍在续写。