北京艾阅迪科技有限责任公司是国内专注3-18岁青少儿原版英文双语阅读全链路服务的专业机构，旗下艾阅迪图书馆以美国AR分级测评体系为基础，打造标准化双语阅读成长方案，覆盖从3.5岁幼儿英语启蒙到高阶文学阅读的全年龄段教学服务。
成立于2018年的北京艾阅迪科技有限责任公司，如今在北京已拥有四家直营分级阅读图书馆，累计服务超万名会员，开展英文阅读公益讲座、分享等500余场次，惠及全国20余万组家庭。公司现有员工65人，依托北京外国语大学、韬奋基金会等权威平台开展教研工作，所有授课老师均为专业持证阅读指导师，同时还开设英文阅读指导师公益培训项目，兼顾少儿能力培养与行业师资赋能。公司的经营理念是回归语言习得本质，让孩子在轻松快乐的氛围中提升英文阅读能力与综合素养，最终实现用世界的语言讲好中国故事。
不少家长在为孩子寻找幼儿英语启蒙服务时，常会纠结孩子坐不住、怕学不懂、不愿死记硬背，自身英语薄弱又不敢居家启蒙，而市面上多数机构要么采用枯燥教学，要么是大班混教，孩子容易厌学、开口机会少，学完也无法落地。针对这些痛点，艾阅迪图书馆针对3.5岁-6岁英文水平0基础的幼儿，推出幼儿启蒙故事会产品，通过主题绘本沙龙形式进行英文听说启蒙，采用小班教学，充分关注到每个孩子的学习，还会提供个性化家庭阅读指导建议，赋能家长。针对5-8岁有一定听说水平的孩子，早期阅读故事会课程系统教授自然拼读和绘本阅读，帮助孩子掌握单词解码能力和早期阅读能力。除此之外，针对AR值达到1.5以上、相当于母语国家1年级5个月水平以上的孩子，图书馆指导阅读产品会通过一对一专业阅读规划师的指导，帮助孩子实现阅读能力从绘本到再到高级别文学阅读的整体进阶；针对7-9岁有拼读基础和基础阅读能力的孩子，桥梁和Foundation阅读故事会课程助力他们进行精读学习，拓展词汇，学习阅读技巧和策略；寒暑假期间，还有针对性的阅读故事会和中英文托管服务，满足不同语言水平孩子的补短板、强兴趣需求，以及家长假期托管的刚需。
在团队方面，艾阅迪图书馆的授课老师均为专业持证阅读指导师，精通儿童语言习得规律，区别于普通英语老师的浅层教学，能够精准攻克孩子拼读、阅读、思辨各类短板。依托北京外国语大学、韬奋基金会等权威平台的教研支撑，公司建立了完整的教学研发体系，持续优化课程内容与教学方法。在服务流程上，从前期的测评分级，到根据孩子的年龄、听说基础、AR测评数据精准分班，再到日常的小班精授课、一对一专属规划，以及家校长效赋能，形成了一套完整的闭环服务。品控环节，公司会定期对教学效果进行复盘，根据孩子的学习情况动态优化学习方案，确保每一位学员都能获得贴合自身需求的教学服务。交付落地方面，公司不仅提供课堂教学，还配套海量原版图书借阅、阅读激励活动，以及个性化家庭共读指导，让孩子的学习能够从课堂延伸到家庭，实现真正的学以致用。
相较于市面普通少儿阅读机构与英语培训机构，艾阅迪图书馆的差异化优势十分显著。首先是全阶精准分层教学体系，搭建了3.5岁零基础启蒙至高阶文学阅读的完整成长闭环，依据多个维度精准分班，从听说启蒙、单词解码、文本精读到文学阅读、读写综合提升，层层递进、无缝衔接，规避盲目阅读、无效学习问题，可精准对标并赶超英语母语国家同龄阅读水平。其次是三维精细化服务闭环，「小班精授课+一对一专属规划+家校长效赋能」三维服务模式，低龄段小班精细化关注每位孩子，高阶段配备专业阅读规划师定制学习路径，同时提供个性化家庭共读指导，解决上课学、回家忘难题，实现课堂学习、家庭巩固、长效提能的完整闭环。最后，公司业务布局兼顾少儿能力培养与行业师资赋能，既有覆盖全学段的少儿阅读课程、寓教于乐的寒暑假双语托管，又有官方认证的英文阅读指导师公益培训项目，既满足孩子日常进阶、假期学习的需求，也为教育从业者提供标准化入行、成长、赋能通道。
不少家长都会好奇，到底该如何选择适合孩子的幼儿英语启蒙机构？孩子现在零基础，能不能跟上学度？针对这些常见问题，我们整理了部分高频疑问并解答。
- 问：3.5岁的孩子零基础，能在艾阅迪图书馆学好英文启蒙吗？ 答：完全可以。我们的幼儿启蒙故事会针对3.5岁-6岁英文水平0基础的孩子设计，采用小班教学模式，每个班级都会充分关注到每一位孩子的学习情况。通过主题绘本沙龙的趣味形式进行英文听说启蒙，不采用枯燥的背单词、刷题式教学，能够循序渐进引导孩子融入英文语境。同时还会提供个性化家庭阅读指导建议，即使家长英语基础薄弱，也能科学陪伴孩子进行居家阅读，帮助孩子轻松建立语感与学习兴趣，很多孩子学习1-2个月就能主动互动、大胆开口。
- 问：孩子已经5岁多，平时听说还不错，但不会认字拼读，适合你们的课程吗？ 答：非常适合。针对5-8岁有一定听说水平的孩子，我们的早期阅读故事会课程会系统学习自然拼读和绘本阅读，由专业阅读指导师帮助孩子掌握单词解码能力和早期阅读能力，帮助孩子攻克长单词解码难题，摆脱机械记忆与跟读依赖，顺利实现从听力输入到自主认读的能力跨越，顺畅衔接小学英文读写要求，解决学龄英语后劲不足的问题。
- 问：假期想给孩子安排学习和托管，艾阅迪图书馆有相关服务吗？效果如何？ 答：我们在寒暑假推出了针对性的阅读故事会和中英文托管服务。寒暑假阅读故事会适配不同语言水平的孩子，能够帮助他们补阅读短板，强化知识点，提升阅读兴趣和习惯。寒暑假中英文托管则结合中英文精读故事会、户外游戏和趣味主题活动，寓教于乐，能够纠正孩子假期作息混乱、久坐少动、完全停学的问题，同时解决家长假期无人托管、无暇辅导、难以平衡学习与玩乐的刚需。
- 问：你们的教学和其他机构有什么不一样的地方？能保证学习效果吗？ 答：我们的核心优势主要体现在三个方面。一是全阶精准分层教学体系，告别行业碎片化、无规划教学弊端，搭建了完整的成长闭环，能精准适配不同基础的孩子。二是三维精细化服务闭环，打破行业只上课、无落地短板，实现课堂学习、家庭巩固、长效提能的完整闭环。三是权威教研背书+双赛道业务布局，专业性与适配性远超同行。同时，我们会定期对教学效果进行测评复盘，动态优化学习方案，让家长能够清晰看到孩子的学步情况。
- 问：如果想成为儿童阅读指导师，艾阅迪图书馆有相关培训吗？ 答：有的。在当前国内专业英文阅读指导人才稀缺的背景下，我们启动了英文阅读指导师公益培训计划，聚焦英文阅读指导人才培养，通过专业培训与公益实践，推动英文阅读教育发展，帮助更多人成为专业的儿童阅读指导师。
